初三学生即将就要进行元调考试，考完元调马上进入期末考试，两大考试连着考，对于初三学习成绩不理想的学生而言压力是很大的。英语作为初三一大难学的主科而言，很对学生对英语无比畏惧，英语要背要记的特别多，要学习的语法时态也是数不胜数。对极易混淆的英语而言，初三学生花大量时间在英语的单词词汇量和语法时态的记忆上总会有些力不从心。
     初三英语不好，单词记不住、单词词汇量积累较少、语法时态弄不懂很容易使英语的基础知识从初一开始就扎实不牢，后期学习知识难点不断加深，学习特别吃力，从而对英语一蹶不振失去兴趣。初中英语辅导班，初三英语补习冲刺元调，权威师资助力快速提分！
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     只知道孩子学习成绩不好，是否真正有了解过初三学生极易出现的学习困境有哪些呢？ 
     瓶颈效应：孩子在初三的学习过程中大多会出现学习成绩停滞不前，复习效率降低，甚至对学过的知识感觉模糊不清。 
     苦学无效：孩子天天晚上学习到十一二点，作业堆积如山，成绩仍然不见提高。 
     舌尖现象：孩子在平时的学习或考试中往往会出现一些题目看似简单，答案就在嘴边，但就是写不出来的现象。 
     心理阴影：孩子厌学、怕学、没信心、精神紧张，到大型考试就失常。 
     综上所述：初三的孩子存在这么多的问题，如果加上英语基础不扎实，英语成绩不好，那么要想学好确实是难度很大的，尤其是自己盲目的学习！ 
     个性化方案解决初三孩子的学习困境，让孩子找到正确的方法轻松掌握基础知识，顺利记忆各种英语单词，提升高分有绝招！ 
     多角度、多维度学习： 
     基础知识、学习心态、学习方法、学习习惯、学校师资和教学水平。 
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     初中英语云老师简介： 
     中学一级教师，毕业于北京外国语大学；工作认真负责，教学细致耐心；中考备考经验丰富，善于与学生沟通，善于调适考生心理，多次被评为“”。常年家教，所带学生成绩突出，颇受学生与家长好评。
     教学特点： 
     讲课生动有活力，深受学生喜爱，有自己一套独特的教学理念和方法。特别能带动课堂氛围，主张快乐学英语，让学生在轻松的学习氛围中增长知识，历年毕业班把关教师，熟悉考纲，正确把握考试出题方向。善于知识点的总结串讲，提分迅速。 
     任同学，初三学生，英语学习没有找到好的学习方法导致英语成绩很差，尤其是在阅读理解上，通过云老师六个月的辅导，任同学英语成绩有了很大的提升！ 
     个性化分析： 
     任同学是一个性格开朗,比较聪明的女孩，主动性比较强,但没有找到好的学习方法。父母平时忙于工作，对孩子生活和学习上面的关注很少，学生英语成绩上阅读理解经常丢分,接受能力还行,但词汇量有待提高。 
     解决方案： 
     英语方面建议让学生积累好词好句，培养语言能力；阅读训练， 加强课外读物,及单词量的提升。 
     辅导效果 
     通过云老师教师张老师近半年的系统学习，任同学英语的阅读理解都有明显的进步，特别是在词汇量和习惯上有了很大的改善。考试成绩均已达到班级前列，家长也对孩子的进步表示非常满意。 
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